In dubio
Vrijheid van meningsuiting als het recht om te twijfelen

Heeft vrijheid van meningsuiting grenzen, en zo ja, waar liggen die dan? Die vraag heeft het openbare discours in Nederland nu al jaren in zijn greep. In dubio is een gewaagde poging die vraag definitief te beantwoorden.

Irrationaliteit

‘Uiterst boeiend, en zeldzaam goed geschreven.’ – Richard Dawkins
‘Schrikbarend, soms komisch, zeer leesbaar en absoluut betoverend.’ – Oliver Sacks

Lang leve de liefde

Waarom is verliefdheid behalve mooi toch vooral ook vreselijk?Hoe komt het dat gevoelens van lust zo eenzaam maken? Waarom kun je in een relatie door grenzeloos obsessieve jaloezie verteerd worden? Hoe komt iemand zover dat hij zijn geliefde vermoordt terwijl hij wel van hem houdt? Kortom, waarom doet iets moois als liefde zoveel pijn?

Voorbij de crisis

Voorbij de crisis is de boekuitgave van het winternummer van het tijdschrift CDV. Het boek bevat bijdragen van een groot aantal vooraanstaande wetenschappers en politici, waaronder Frank Ankersmit, Herman Wijffels, Paul Kalma en Lans Bovenberg.

Michel Foucault
Genealogie als kritiek

De franse filosoof Michel Foucault dankte zijn naam en faam in de jaren zestig en zeventig onder de jongere generaties aan zijn kritiek op de menswetenschappen, zoals criminologie, pedagogie, psychologie en psychiatrie. Hij zag in deze vorm van kennis de macht aan het werk en trok de wetenschappelijkheid van deze disciplines openlijk in twijfel.

Denkbewegingen
Filosofie van de emoties

Als je terugdeinnst voor een enge hond, doe je dat doorgaans uit angst. Als je geld geeft aan een zwerver, dan laat je je vermoedelijk leiden door medelijden. Bij veel dingen die we doen of ervaren, worden we beïnvloed door onze emoties. Soms overvallen ze ons en slaan ze ons lam, maar andere keren zetten ze ons juist aan tot actie en stimuleren ze ons om iets in de wereld te veranderen.

Rapport Commissie van onderzoek besluitvorming Irak

Het rapport van de commissie Davids, dat onderzoek heeft gedaan naar de besluitvorming over het Nederlandse beleid inzake Irak in de periode van de zomer van 2002 tot de zomer van 2003.

Niets cadeau
een filosofisch essay over de ziel

Hoewel Socrates het als de belangrijkste opdracht in het leven van een mens beschouwde de psuchè te leren kennen, is de ziel tegenwoordig uit het wetenschappelijke en het filosofische discours verdwenen. Daar staat tegenover dat de omgangstaal het woord nog onverminderd koestert. Sterker nog, zij duldt geen equivalenten naast uitdrukkingen als ‘iemand op de ziel trappen’ of ‘met je ziel bloot moeten’.

Fenomenologie van de waarneming

Dit boek uit 1945 is het hoofdwerk van de filosoof die de fenomenologie op een heel nieuw spoor heeft gezet, Merleau-Ponty. Het is een klassiek en tijdloos werk, dat het denken over lichaam en geest tot op de dag van vandaag blijft bepalen. Merleau-Ponty stelt in zijn boek de vraag wat waarneming precies is. Hij bekritiseert theorieën van waarneming die een te rigide scheiding maken tussen subject en object, tussen de waarnemende mens en de waar te nemen werkelijkheid.

Twee tijdperken - Een literaire recensie

Deze uitgave is de unieke combinatie van de aantrekkelijke, typisch negentiende-eeuwse, anoniem gepubliceerde roman van de Deense schrijfster Thomasine Gyllembourg uit 1845 en Kierkegaards fors uitgevallen ‘recensie’ – een boek op zichzelf – van deze roman.

Het trieste der tropen

'Ik heb een hekel aan reizen en aan ontdekkingsreizigers.' Zo luidt de beroemd geworden eerste zin van Tristes tropiques (1955), het magnum opus van Claude Lévi-Strauss. De in 1905 in Brussel geboren cultureel antropoloog - of etnograaf, zoals hij zichzelf liever noemt - zou met dit boek wereldfaam verwerven.

Het beste van de jeugd
Een wijsgerige pedagogiek van jongeren en hun ideal(ism)en

Jongeren zijn ontvankelijk voor idealen. Mede om die reden worden inspanningen en budgetten ingezet om jongeren de juiste idealen bij te brengen of van de verkeerde idealen af te houden. Maar ondertussen zijn veel jongeren anders en in andere idealen gaan geloven dan voorheen. Vertrekpunt van deze studie zijn twee uitwassen van opvoeding en onderwijs: afstomping en radicalisering onder jongeren. Ook al zijn ze tegengesteld aan elkaar, zou het kunnen dat beide symptomen zijn van een pedagogische cultuur die niet goed raad weet met idealen van jongeren?